ПОЧЕМУ ОБЕЗЬЯНЫ НЕ ПАДАЮТ С ДЕРЕВЬЕВ? ЧАСТЬ 1.

Здравствуйте, друзья!

Сегодня нас ждет новое заседание БиоТОПа по вопросу Ивана (возраст 3,7), который прислала его мама Ольга Борисенко. Ответ получился объемным, поэтому я его разбила на 2 части.

Звенит колокольчик на лесной поляне и начинается новое заседание.
Слониха: Объявляю очередное заседание БиоТОПа открытым.
Кафрский ворон: БиоТОП! БиоТОП!

Мартышка (откуда-то сверху): Обождите начинать! Мы еще не готовы.
Гепард: Наши обезьянообразные обвязали все деревья канатами.
Орангутан: Еще не все! Канатная дорога послужит науке. Еще один узелок! 
Мартышка пронеслась по канатной дороге и спустилась вниз.

Мартышка: Вот теперь можно начинать. 
Кафрский ворон: Не случайно Орангутан с Мартышкой старались. Вопрос будет об обезьянах. Почему обезьяна не падает с дерева?

Глава 1. Ловкость рук, и никакого мошенничества

Орангутан: Этот простой вопрос имеет столько непростых ответов! Вот самый очевидный - дело в наших хватательных конечностях. Конечности устроены у животных по-разному. Вот уважаемого Гепарда ноги кормят.  Они у него не приспособлены для лазанья по деревьям. Они приспособлены для бега.

Гепард: А у нашей Мартышки ноги приспособлены для хватания дополнительных бананов.
Мартышка: И очень даже удобно! Это Вы, уважаемый Гепард, четвероногий, а я - четверорукая!
Сова: Вот уж точно, про нашу Мартышку! Она сразу по четыре банана есть может одновременно!

ЧЕТВЕРОРУКАЯ ПЕСНЯ МАРТЫШКИ
(Автор: Астраханцева О.А.)

Хваталки руки у меня!
И ноги у меня - хваталки!
Хватаю ими пищу я!
Держусь за ствол, хватаю палки.

Повторяй скорей за мной!
Карандаш возьми ногой.
Превращаем ноги в руки.
Будь как я четвероруким!

Нарисуй ногой зверей.
Ноги - это тоже руки!
И уборка веселей,
Если ты четверорукий!

Повторяй скорей за мной!
"Лего" поднимай ногой,
Складывай его в коробку -
Развивай свою сноровку!

Сова: Наша Мартышка очередное баловство выдумала.
Осьминог: Ну почему же баловство? При всем моем уважении к Вашей мудрости, Уважаемая Сова, такая зарядка конечностями развивает мозг, помогает сосредоточится. У приматов сочетание "Глаз-рука" помогает развивать ловкость. А без ловкости на ветвях расшибешься в лепешку.
Мартышка: ААА... Я теперь поняла, почему осьминог такой умный!
Гепард: И почему же?
Мартышка: Он же восьмирукий! Это в два раза больше рук, чем у меня. Сразу 8 бананов можно держать. И он в два раза быстрее убирается....
Слониха: Вот я и предлагаю развить нашу сноровку, и убрать с поляны весь беспорядок. Кто руками, а кто ногами, а кто и носом.

Игра "Только без рук!"

ПС: Попробуйте порисовать с детьми необычным способом - ногами. Чтобы было удобно рисовать, закрепите лист бумаги с помощью скотча на полу, чтобы лист не смещался. Сядьте на стул и вложив карандаш между большим пальцем ноги и указательным, попытайтесь рисовать на бумаге. Это хорошее упражнение для работы мозга в любом возрасте. Играйте вместе с детьми, чтобы сохранить пластичность работы мозга. 

Затейте веселую уборку ногами, без рук. Ребенку будет полезно походить по ковру босяком, а собирание игрушек ножками, это еще и дополнительный массаж ступней.

Орангутан: И все-таки руками собирать предметы удобнее и быстрее.  
Илистый прыгун (рассматривая руку Орангутана): Как странно большой палец оттопыривается на руке.
Орангутан: Он не оттопыривается, а противопоставлен. У человека, это явление особенно выражено. А у паукообразных обезьян совсем нет больших пальцев на руках.
Сурикат: Они толкали их куда попало и им кто-то пальцы откусил?
Орангутан: Нет, конечно. Они у них сами исчезли, чтобы не мешали на больших скоростях передвигаться. У паукообразных обезьян руки как крючки работают, и большие пальцы было бы легко повредить.

Сурикат (засмеялся, держась за животик): Так вот они какие настоящие руки-крюки! Это, когда нет большого пальца. И они ничего общего не имеют с неловкостью. А даже наоборот. Будет чем ответить сестренке, которая меня дразнит "Руки-крюки".
Сова: А почему обезьян назвали паукообразные? У них что, 8 ног?
Орангутан: Нет, у них 4 конечности, как и у всех обезьян. Но у них очень тонкое тело, маленькая голова, и длинные руки, ноги и хвост, что отдаленно напоминает паука, если не присматриваться.

Гепард (рассматривая свою когтистую лапу): А я всегда думал, что по деревьям помогают лазать когти. Когда я был маленький, у меня были острые когти, и я мог лазать по деревьям...

Сурикат: А что же случилось с когтями потом? 
Гепард: А потом мои когти затупились... Теперь я не могу лазать по деревьям.
Сурикат: Может быть Вам нужно маникюр сделать для когтей? Там Вам их заточат.
Гепард: В этом нет необходимости. Они снова быстро сотрутся. В отличие от других кошачьих, мои когти не втягиваются, а остаются постоянно на поверхности, как у собаки. Поэтому на деревья гепарды не забираются. Когти мне нужны для лучшего сцепления с землей в преследовании добычи. Это повышает мою скорость.

Глава 2. Глазастые пальчики

Орангутан: Да, когти, действительно, многим животным помогают забираться на деревья. Но при быстром движении они могут мешать, цепляться, и травмировать пальцы. У обезьян поэтому  когти превратились в плоские ногти. Но самое замечательное - это подушечки на пальцах. На них есть  узоры из гребешков и бороздок. Между бороздками есть потовые и жировые железы. Пот и жир увеличивает сцепление лапы с ветками.
Гепард: И оставляет улики - отпечатки пальцев.

Мартышка: А у долгопятов, моих родственников, полуобезьян, на подушечках пальцев присоски! И у них очень липкие ладошки, это помогает им ловить добычу, которая пролетает мимо. 
Осьминог: Давайте посмотрим принцип работы присоски. Возьмите, уважаемый Сурикат, присоску и прикрепите ее на гладкую поверхность. А другую присоску смочим влагой и тоже прикрепим. А третью смажем растительным маслом. А теперь дергайте! 

ПС: Проделайте опыт вместе с Сурикатом.

Сурикат: Сухая присоска отлепилась легко. Влажная - труднее. А с маслом - очень трудно. Будто ее клеем намазали.
Осьминог: Присоска работает потому, что давление воздуха внутри становится меньше при присасывании, чем снаружи. Чтобы присоска оторвалась, нужно, чтобы под нее вошел воздух. Под сухую присоску воздух легче проникает, поэтому груз она выдержит небольшой. А влага и масло увеличивает сцепление с поверхностью и не дает воздуху заходить под присоску. Такая присоска выдержит больший вес.
Мартышка: Так вот почему у долгопята такие липкие ручки! Это надо, чтобы присоски на пальчиках его лучше держали на ветках!

Орангутан: Но самое интересное, это то, что среди этих бороздок на пальцах появилось много тактильных рецепторов.
Сурикат: А что эти тактичные рецепторы делают?
Орангутан: Тактильные, а не тактичные. Это значит, что пальцы за счет них стали очень чувствительные, и могут угадывать форму предмета при прикосновении. Опознать форму каждой веточки, можно ли за нее зацепиться, получается даже с закрытыми глазами.
Сова: Так и говори, что пальцы стали очень чувствительные! А то - тактильные рецепторы!

Мартышка: Мы можем даже "видеть" кончиками пальцев!
Илистый прыгун: С трудом верится, что на пальчиках есть глаза. Доверяй, но проверяй. Давайте завяжем Мартышке глаза и пусть она на ощупь выяснит, какой предмет ей дали в лапы.
Мартышка: Хорошо! Только уж давайте и другие присоединятся. 
Орангутан: Я тоже хочу поучаствовать и проверить свои способности пальцев.

Игра "Глазастые пальчики"

Завяжите ребенку глаза, и подавайте игрушки. Задача ребенка распознать их на ощупь. А в конце, попросите вспомнить в какой последовательности они шли. 

Слониха: А я кажется знаю, где у меня такие рецепторы!
Сурикат: И я догадался! На хоботе.

Слониха: А я даже в детстве не лазала по деревьям. Слоны исключительно наземные животные.
Сурикат: А там, где я жил, деревья не росли. Я даже не знаю умею ли я лазать по деревьям.
Илистый прыгун: В этом ничего сложного нет - в лазанье по деревьям. Вот даже я, рыба, а могу забраться на пологое деревце. 
Сурикат: Мне и в голову не приходило попробовать забраться на дерево! Хотя однажды, спасаясь от КАБАНА, я вместе со всеми забрался на дерево, но невысоко, и это было не осознанно, от страха и за компанию. Сейчас попытаюсь залезть на дерево специально!

И Сурикат стрелой забрался на ближайшее дерево, затем ловко перебежал по канатной дороге и спустился по другому дереву.

Глава 3. Кого берут в космонавты

Сурикат: Ух, как здорово! Я и не знал, что у меня так получится.
Орангутан: Мангусты - очень ловкие ребята. У них добыча часто опасная и ядовитая. Нельзя зевать.
Кафрский ворон: И пальчики у нашего Суриката  тоже ловкие, только когтистые.
Сурикат: Я же этими когтями норы рою, и еду из-под песка добываю. Они мне очень нужны.

Орангутан: У всех ловких зверей хорошо развит орган равновесия.
Сурикат: И где у меня такой орган находится? На ладошках?
Орангутан: Нет! Во внутреннем ухе. 
Мартышка: И у меня такой есть?
Орангутан: Есть. У всех позвоночных животных. Включая человека. Научное название органов равновесия - вестибулярный аппарат.

Сурикат: А как же наши Осьминог, Рак и Стрекоза, они же беспозвоночные? Они-то как же без вести...бабулярного аппарата?
Мартышка (смеясь): Вести-бабулярный аппарат на лавочке у подъезда заседает, а органы равновесия - ВЕСТИБУЛЯРНЫЙ АППРАТ!
Осьминог: О, у беспозвоночных органы равновесия более разнообразны! У насекомых - это различные волоски. У меня и у рака есть специальные пузырьки равновесия - статоцисты. Их принцип устройства похож на вестибулярный аппарат.

Биомоделирование органов равновесия (статоциста)

Материалы: невысокая баночка с широким горлышком с крышкой, пластиковая бутылка, разноцветные нитки, пластилин, дырокол, вода, маркер, большая яркая пуговица, скотч, ножницы.

1. Вырежем из пластиковой бутылки кольцо чуть меньшее по высоте, чем банка (до "плечиков"). Сделаем разрез сбоку, чтобы было удобно вставлять кольцо во внутрь банки.

2. Сделаем дыроколом по 2 отверстия (как двоеточие) в центре кольца на равном расстоянии. 

3. Продернем в дырочки нитки и завяжем на узелок, чтобы торчали по два хвостика ниток внутри кольца. Нитки - будут чувствительные волоски. Этот процесс хорошо развивает моторику рук. Дырочки от дырокола довольно крупные, поэтому можно обойтись без иглы.

4. Аккуратно, чтобы не смазать рисунок, нарисуем спиртовым маркером клетки вокруг волоска -ниток. Это будут клетки покровов (реснитчатый эпителий). Оставим подсушить.

5. Из пластилина скатаем небольшой шарик, размером с лесной орешек (диаметром 1 см). Это будет статолит (камешек движения).

6. Помещаем кольцо в банку. Между банкой и кольцом помещаем пуговицу. Регулируем диаметр кольца, чтобы для пуговицы было место для свободного скольжения вдоль стенки банки. Фиксируем скотчем при необходимости. А пластилиновый шарик отправляем во внутрь кольца.

7. Теперь заполняем баночку до краев водой. И закрываем крышкой. 

8. Поворачиваем баночку прозрачным донышком к себе и начинаем вращать. Шарик будет задевать нити клеток, и они будут передавать сигнал (пуговице) где находится шарик. Пуговица будет символизировать импульс (сигнал) и всегда будет находится под шариком. Дальше сигнал по нервам идет в мозг, и тело понимает свою позу, меняет ее, чтобы не упасть.

Орангутан: Вестибулярный аппарат позвоночных и человека устроен сложнее, в виде лабиринта, и волоски чувствительные там натянуты как струны арфы, камешки помельче и их больше в количестве.
Мартышка:  Чего-то я совсем не чувствую этого аппарата! Может у меня его и нет.
Осьминог: А вы покружитесь на месте. Быстро-быстро!
Мартышка и Сурикат стали кружится по поляне, как два волчка. Можете тоже к ним присоединиться.
Орангутан (сложив лапы рупором): Стоп машина!
Мартышка и Сурикат резко остановились.

Мартышка: Ой! У меня голова кружится! 
Сурикат: Перед глазами все плывет, а внутри не хорошо.
Орангутан: Произошел конфликт вестибулярного аппарата и глаз. Глаза сообщают, что вы уже остановились, и тело сообщает, что вы не двигаетесь, а вестибулярный аппарат сообщает мозгу, что вы продолжаете кружится. Вот он и не знает кому верить, и нас начинает подташнивать, словно при опасной ситуации.
Кафрский ворон: А зачем вестибулярный аппарат обманывает? Вот мы все видим, что Сурикат и Мартышка остановились.

Осьминог: Все дело в свойствах жидкости. Возьмем стакан чая, в котором плавают чаинки. Станем ложечкой размешивать чай. А теперь уберем ложку. Мы уже не размешиваем чай, но жидкость продолжает свое движение и чаинки вместе с ней. Тоже  самое происходит с жидкостью внутреннего уха и камешков. Они продолжают кружится и задевать волоски.

Орангутан: Нас тошнит, чтобы мы остановились и все органы чувств пришли в норму. Вестибулярный аппарат можно натренировать. Например космонавты перед полетом в космос кружатся на центрифуге. А она вращается в разных направлениях, как самая быстрая карусель.
Осьминог: А балерины кружатся на сцене, тоже с хорошо натренированным вестибулярным аппаратом. А у древесных жителей развитый вестибулярный аппарат позволяет не падать с веток, удерживая равновесие.

Мартышка: У меня уже голова не кружится! Значит, меня возьмут в балерины?
Сурикат: А меня в космонавты?
Сова: Подумаешь! Невидаль! Вот птицы сразу рождаются космонавтами и балеринами!
Мартышка: Это еще почему?
Сова: Потому что у нас два вестибулярных аппарата! Один во внутреннем ухе, а другой в крестце!
Сурикат: Это поэтому птицы лучшие пилоты? Пойду еще разок пробегу по дереву!

Продолжение следует. Не пропустите. Вас ждет еще больше игр и МК! http://biomagic27.blogspot.com/2017/04/2-pochemu-obezjany-ne-padajut-s-dereva.html
А биоТОПовцы ждут новых вопросов от почемучек. Пишите в комментариях! Не стесняйтесь!

Если Вам понравилось, расскажите друзьям о блоге "Магия биологии". Пусть неравнодушных к живой природе людей будет больше.

Желаю Вам радости открытий!