КНИГА "ПРОГУЛКИ ПО ЛЕСУ", ИЛИ ЗАЧЕМ НУЖЕН НАУЧНЫЙ РЕДАКТОР

 Здравствуйте, друзья!

Очень напряженно проходит мой учебный год. В условиях пандемии, аттестации лицея и заведованием направлением по одаренным детей в школе. Наша школа была первой в череде прерванных аттестаций за последние 5 лет. Как мы не старались, но аттестацию мы провалили. Нам назначили переаттетстацию. У меня физически руки не доходили до блога. Но этот пост был обещан мною уже давно. И сегодня я выполняю обещание.

Книга "Прогулки по лесу"

Я держу в руках книгу для самых маленьких натуралистов 3-4 лет "Прогулки по лесу" издательства "МИФ". Это подарок от авторов Кати Колесниковой и Даши Беклемешевой. И мне приятно быть причастной к этому книжному проекту. Потому что он вырос частично и  из "Магии биологии" тоже.

Даша выиграла конкурс иллюстраторов в издательстве, а Катя написала текст о своем опыте натуралистических прогулок с сыном. Получилась чудесно иллюстрированная лирично-натуралистическая история, в которую меня пригласили, в качестве научного редактора, постоять рядом.

ФЕНОЛОГИЧЕСКАЯ АЗБУКА НАТУРАЛИСТА. МАСТЕР-ГРУППА "МАГИЯ БИОЛОГИИ" ФБ

Здравствуйте, друзья!

Я приехала из очередного путешествия на БУХТАРМУ. Я люблю это место, каждый раз там происходит моя перезагрузка, появляются ресурсы, чтобы двигаться дальше. Но, к сожалению, мои любимые места для прогулок и наблюдений в природе исчезают под натиском человека. Под застройкой частников гибнет лес. И судьба той лесной базы, в которую я езжу ежегодно уже 32 года, тоже висит на волоске... Но не будем о грустном.

Блогу "Магия биологии" - 6 лет!

Азбука бывает разной

Сегодня я познакомлю вас со своим маленьким изобретением и рабочим педагогическим приемом - фенологической азбукой натуралиста. 

Когда сын был маленький, мы любили систематизировать окружающий мир по темам в алфавитном порядке. У нас была азбука прогулок и даже ЗВУЧАЩАЯ АЗБУКА.

Я использую идею алфавитных тематических подборок и для своих занятий. Например, мы делали с ребятами коллективный проект "ТАЙНЫ РАКООБРАЗНЫХ", чтобы познакомиться с биологическим разнообразием и образом жизни. К тому же, подобная деятельность - прекрасное развитие навыка упорядочивания и систематизации.

ВЕСЕННЕМУ ПРИКЛЮЧЕНИЮ БЫТЬ?

Здравствуйте, друзья!

Сегодня я пришла к вам с вопросами. С вопросами о маленьком исследователе, что живет в каждом из нас. С вопросом о том, куда я буду двигаться дальше с блогом "Магия биологии" и без него.

Итак, начну издалека. Реальный случай, который столько раз наблюдала я за свою бытность.
Вот бежит малыш, находит что-то интересное, и задает вопрос "А что это? Как называется?" А взрослый ему и отвечает, отмахиваясь: "Да, трава/дерево/цветок/жук какая-то/какое-то/какой-то". А малыш понаблюдательней взрослого будет и спрашивает: "А вот эта травка не похожа на ту. А зачем на травке такие бугорки? А почему она пахнет?" И тут взрослый вдруг понимает, что не знает ответа. Но терять авторитет в глазах ребенка непозволительно, поэтому малыша дергают за руку и говорят "Да, пошли уже!" Так умирает в детях любознательность. 

Она умирает задолго до школы. И часто потому, что статус, контроль и позиция сверху - это то, с чем расстаться взрослому немыслимо. Ведь это означает допустить, что ребенок равный тебе, что он не глупый малыш, а партнер по приключению.
А если просто сказать, что когда вернемся, поищем вместе ответ в Интернете, в книжках? А если похвалить за наблюдательность? Прийти домой и сделать обещанное...

И тогда происходит то самое волшебство. Вы закладываете ребенку семена доверия, которые позволят легче перейти к дружеским отношениям  с ним в подростковом периоде. Благополучие проживания этого этапа зависит от того, как вы вложились в отношения чуть раньше, в дошкольном периоде и начальных классах. Примеряли ли на себя хоть иногда роль партнера, а не контролера. Поддерживали ли чувство значимости в своем ребенке? 
У меня это сработало на 100%. Про сына - https://biomagic27.blogspot.com/2018/08/blog-post-ni-odna-zvezda-ne-otklonyaetsya-ot-svoego-puti.html

А теперь представьте, что есть такое место, куда вы можете прийти с вопросом о живой природе, показать фотографии неведомых зверюшек и травинок, поделиться счастьем открытий. Где вас поддержат, подскажут,  восхитятся найденной малышом букашкой, цветочком, где можно будет ВМЕСТЕ с ребенком открывать тайны природы. И создавать незабываемые семейные артефакты и реликвии. Когда простая прогулка превращается в исследовательскую экспедицию и приключение. Рождается в процессе у ребенка чувство значимости, первооткрывателя, стержень адекватной самооценки.

ЗАГАДКИ ПРО ВЕСЕННИЕ ЦВЕТЫ, ПОДСНЕЖНИКИ, ПЕРВОЦВЕТЫ

Здравствуйте, друзья! 

Предлагаю Вашему вниманию  авторские биологические загадки про раннецветущие весенние растения - первоцветы, образующих группу подснежников, характерных для Алтая и Сибири, произрастающие в ВКО. Раннецветущие растения, которые привычнее называть подснежниками относятся к экологической группе эфемероидов.

Эфемероиды – это многолетние растения, которые зеленеют и цветут очень непродолжительное время (1-3 недели), когда наступает благоприятный период (чаще всего это весна). Затем надземная часть у них отмирает, а в земле остается подземный видоизмененный побег с почками (клубень, корневище, луковица). Как правило, семенное размножение у этой группы затрудненно. Растения зацветают и образуют семена только на 5-7 год, или еще позже, как в случае адониса тянь-шаньского, счет идет на десятилетия (30-40 лет).

Медленное воспроизводство и ограниченные площади обитания, а также браконьерский сбор людьми в букеты, приводит к постепенному сокращению численности этих растений. Каждый сорванный первоцвет – это загубленная маленькая жизнь, причем не только растения, но насекомых, птиц. Это стоит объяснять детям, и учить любоваться глазами, не срывая цветов. Подробнее - в статье ДЛЯ КОГО ЦВЕТУТ ЦВЕТЫ?

10 ВЕСЕННИХ ИДЕЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ - 2 ЧАСТЬ

Здравствуйте, друзья!
Вот и весна к нам пожаловала! Я приготовила новую подборку 10 весенних идей для детей от блога "Магия биологии". Предыдущая подборка идей Вас ждет по ссылке http://biomagic27.blogspot.com/2017/03/10-vesennie-igry-dlja-detej.html .
В этот выпуск вошли свежие весенние идеи совместного времяпровождения с детьми. Нажимайте на ссылки под фотографиями, чтобы попасть на нужное сообщение. И приятного прочтения! Сделайте весну незабываемой благодаря"Магии биологии".

ИТОГИ МАРАФОНА "КРАСКИ ОСЕНИ"

Здравствуйте, друзья!
Вот и подошел наш марафон к концу. Спасибо всем, кто поучаствовал. И еще одно спасибо тем, кто поддержал и выполнил все задания. 

Все наши участники получили приятные бонусы от организаторов в виде развивающих авторских пособий через подписку на марафон "КРАСКИ ОСЕНИ": 
1. Развивающая раскраска-находилка-лото "Осенние игры с листьями" от меня и блога "Магии биологии". 
2. Настольная игра "Запасы хомяка" от Ани Игнатеня и блога "Веселые будни". 
3. МК детской картины "Сова" по правополушарному рисованию от Ани Игнатеня и блога "Веселые будни". 

Наша галерея собрала 259 постов от 29 участников. 63 поста, принадлежат организаторам марафона. Мы их подняли вверх галереи с 1 по 63 номер и изъяли из розыгрыша. Ваши посты играют под номерами от 64 до 259, согласно порядку их добавления в галерею. 

Барабанная дробь! И счастливчик, который получает приз -

ЗАГАДКИ ПРО ОСЕННИЕ ЦВЕТЫ

Здравствуйте, друзья!

В рамках марафона "Краски осени" вы, конечно, обратите внимание на осенние клумбы цветов. Но если про деревья загадок в сети предостаточно, то про осенние цветы их немного. Поэтому придумала свои биологические загадки про осенние цветы, которые можно использовать в прогулках, для подписей рисунков в дневниках наблюдений. 
(Единый номер депонирования литературного произведения "Загадки про осенние цветы" в реестре: 117092306387)

Все растения, расцветающие осенью - относятся к группе растений короткого дня. Это выходцы с южных широт, в основном, из Центральной и Южной Америки. Они зацветают при условии, что в их распоряжении имеется около 11-12 часов темноты на протяжении 2 недель. В наших северных широтах в начале лета долгота дня достигает 18 часов, растения короткого дня не могут зацвести в таких условиях. Но к концу лета, когда световой день сокращается до 13-12 часов, зацветают осенние цветочки.

Больше всего среди осенних цветов растений из семейства сложноцветных - астры, сентябринки, цинии, бархатцы, георгины, хризантемы. Но есть представители из других категорий - целозия (семейство амарантовые), безвременник (порядок лилиецветные), сахалинская рейнутрия (семейство гречишные).

ЗАГАДКА ПРО БАРХАТЦЫ

(Автор: Астраханцева О.А.)

В честь бога этрусского назван цветок.
Волнистый по краю его огонек.
Своим ароматом густым знаменит -
Он пряно-перцовый, и многим претит.
От запаха этого мчат без оглядки
Вредители, так, что их светятся пятки.

ПОЧЕМУ КРАСНЕЮТ ЛИСТЬЯ? ЭКСПЕРИМЕНТ С АНТОЦИАНАМИ

Здравствуйте, друзья!

Продолжаем наши научные осенние сказки с Сурикатом. Предыдущий пост был посвящен вопросу: ПОЧЕМУ ЖЕЛТЕЮТ ЛИСТЬЯ? И наши биотоповцы заложили несколько опытов. Посмотрим, что из этого получилось.

Результаты опытов с желтыми осенними листьями

Сурикат: Вот и прошло 5 дней! Что же стало с нашими листьями?
Друзья расположили веточки и листочки, чтобы рассмотреть, что получилось в эксперименте.

Мартышка: Веточка вяза, которая была в темноте 4 дня, пожелтела. А веточка, которая была на свету, такая же зеленая.
Сурикат: Лист настурции, который мы закрыли черной бумагой наполовину, пожелтел под бумагой, а та часть, которая была на свету, осталась зеленой.

ОБЗОР ВТОРОГО ЭТАПА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРОГУЛКИ МАРАФОНА "ВЕСНА ИДЕТ"

Здравствуйте, друзья!
Вместе с весной подошел к концу и наш весенний марафон "ВЕСНА ИДЕТ".
Но сначала проведу небольшой обзор ВТОРОЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРОГУЛКИ. 
Дистанция марафона была длинная, и кто-то загулялся, заслушался и засмотрелся на весну, что до финиша не добрался.

Наши участники марафона искали отличия весны апрельской от весны майской, вели дневники наблюдений и фиксировали перемены.

КАК ФЕЕЧКИ ВЕСНУ ИСКАЛИ

Здравствуйте, друзья!
Признаюсь, что не планировала в квесте Ани Игнатеня участвовать, ведь мой малыш уже вырос в почти дяденьку, но РАДУЖНЫЕ ФЕЕЧКИ сказали, что они будут вместо него. И мы отправились с ними на поиски радужной весны. 

КАК ФЕЕЧКИ ВЕСНУ ИСКАЛИ
(автор: Астраханцева О.А.)

Радужные феечки -
Сказочные девочки,
Вышли, вышли погулять,
И весну со мной искать.

Вот мышиный гиацинт
Сине-голубой стоит.
От него привет, дружок,
Шлёт нам Фея Василёк.

НАБЛЮДЕНИЯ ЛЕТОМ: ФЕНОЛОГИЯ С ФЕЕЧКАМИ 11

Здравствуйте, друзья!
Сегодня продолжается наш фенологический календарь с важными событиями лета.

Летний период

Лето мы будем делить на два периода. Главный ориентир разделения - цветение липы.

Первый период начинается с окончанием цветения яблони, началом цветения красного клевера на лугах, и заканчивается цветением липы.

ФЕНОЛОГИЯ С ФЕЕЧКАМИ 10: НАБЛЮДЕНИЯ ПОЗДНЕЙ ВЕСНЫ

Здравствуйте, друзья!

Сегодня мы познакомимся с фенологическими наблюдениями поздней весны. Напомню, что данный период начинается с зацветания черемухи и длится до отцветания яблонь и начала цветения красного клевера.

Поздняя весна - лучшее время карточной игры в фенофазы. Если вы запамятовали что такое фенозазы, то Вам - СЮДА.
А о правилах игры можно прочитать ЗДЕСЬ.

В это время деревья уже покрыты свежей листвой. Это фенофаза "Молодого листа". Листочки уже почти достигли своего обычного размера, но цвет у них еще ярко-зеленый, а сами листья еще нежные. Посмотрите на листья с ребенком, обратите внимание на свойства этой фазы. Попросите запомнить как выглядят листочки, что бы понять как они изменятся летом.

ФЕНОЛОГИЯ С ФЕЕЧКАМИ 9: ЗАЗЕРКАЛЬЕ - ЭКСКУРСИЯ НА ВЕСЕННИЙ ПРУД (ЧАСТЬ 2)

Здравствуйте, друзья!
Я продолжаю Вас знакомить с обитателями пруда. Сегодня мы будем проводить испытание нашего самодельного ВОДНОГО САЧКА. Надеюсь Вы уже соорудили себе такое орудие прудового лова.

Предыстория - ЗДЕСЬ. Мы начали с выбора места для успешных и безопасных наблюдений, познакомились с прибрежной жизнью и обитателями верхней плёнки поверхностного натяжения воды. 

ФЕНОЛОГИЯ С ФЕЕЧКАМИ 9: ЭКСКУРСИЯ НА ВЕСЕННИЙ ПРУД (ЧАСТЬ 1)

Здравствуйте, друзья!

Сегодня я приглашаю Вас прогуляться до ближайшего пруда или весеннего разлива. Главное, чтобы в водоеме не было особого течения. В недавнем выпуске мы подготавливали с феечками экипировку для похода.

ЧЕМ ЗАНЯТЬСЯ В ДОЖДЛИВЫЙ ДЕНЬ или КАК СДЕЛАТЬ ВОДНЫЙ САЧОК ИЗ ПЛАСТИКОВОЙ БУТЫЛКИ

Здравствуйте, друзья!

Весной случаются дни полные животворящего дождя, но в которые особо не погуляешь. Но такой дождик лишь на пользу живой природе. Не будем грустить в такой денек, а используем его как возможность подготовки к удивительному приключению, которое Вас ждет в скором времени вместе с феечками.

А пока такая разминочная считалочка. Под нее можно сделать зарядку-изображалочку.

ФЕНОЛОГИЯ С ФЕЕЧКАМИ 8: НАБЛЮДЕНИЯ СРЕДНЕЙ ВЕСНЫ ЗА ЖИВОТНЫМИ И РАСТЕНИЯМИ

Здравствуйте, друзья!
Продолжаем наше путешествие в среднюю весну. О мереорологическом блоке, речь шла в предыдущем ВЫПУСКЕ.

Блок наблюдений за растениями

1) Отмечайте набухание почек. Расхохливание и выход листьев у растений. Цветение вестроопыляемых деревьев. Отмечайте даты ФЕНОФАЗ различных растений в дневнике. 

Тайна гламурного березового сока. 

У березы подходит к концу период сокодвижения. Можно уже отметить зеленый конус на почках. На прогулке мне встретились березы с грязно-розовыми подтеками. Это меня очень удивило. Что же вызвало странную окраску сока у этих деревьев?  В том, что это, именно, березовый сок, сомнений не было, поскольку на "гламурных" подтеках сидели мухи (кстати, проверьте свое внимание - на фото выше есть муха). У меня завертелось в голове несколько версий. 

ФЕНОЛОГИЯ С ФЕЕЧКАМИ 7: НАБЛЮДЕНИЯ СРЕДНЕЙ ВЕСНЫ

Здравствуйте, друзья!
У нас средняя весна в самом разгаре. Напомню, что к среднему периоду весны относится время от схода снега до зацветания черемухи. Обычно, начало средней весны совпадает с прилетом третьей ПЕРЕЛЁТНОЙ ВОЛНЫ.

Черный коршун

Мы уже знаем, что фенологические наблюдения ведутся по трем основным направлениям: метеорологический, растения и животные. Пост получается очень длинным, поэтому я его разбила на два.

Блок метеорологический
Предполагает наблюдения за явлениями неживой природы, погоды, гидрологии. Отмечайте температуру воздуха и погодные условия. Осадки - дождь, гроза, снег с дождем.

1) Отметить явление ледохода. 
Можно увидеть постепенность в этом процессе. И обсудить тему безопасности с ребенком. Ведь это довольно опасная вещь - провалиться под лёд. 

ФЕНОЛОГИЯ С ФЕЕЧКАМИ 6: ГРАЧИ И КИКИМОРА

Здравствуйте, друзья! 

Первая перелетная волна - это ГРАЧИ. Тот, кто давно знаком с моим блогом, знает, что я очень люблю этих птиц. Они появляются с первыми проталинами. Черные, блестящие, с фиолетовым отливом на перьях, с длинным белесым клювом и светлой кожей, обрамляющей его. 

У взрослых грачей вокруг клюва выпадают перья и становится хорошо виден горловой мешок. В мешок птицы складывают корм, предназначенный для выкармливания потомства. Это позволяет им совершать меньше вылетов за пищей.

Ноги у грача темные, но у моего грача на фотографии
они получились желто-коричневые))

ФЕНОЛОГИЯ С ФЕЕЧКАМИ 5: ПТИЧКА, КТО ТЫ? ИЛИ КАК НАБЛЮДАТЬ ПТИЦ

Здравствуйте, друзья!
В предыдущем выпуске мы познакомились с Вами с явлением ПЕРЕЛЁТНЫХ ВОЛН, и я обещала рассказать о том, 

на что нужно обратить внимание, когда вы видите птицу. Приступим!

1) Размер. За размерную величину принято принимать эталоны. То есть мы сравниваем размер птицы с широко известными и знакомыми представителями пернатых. Есть условная шкала птичьих эталонов.

Воробей (масса около 30 г)

Скворец (дрозд) (масса около 70 г)

Ворона (масса около 400-500 г)

Гусь (масса около 4 кг)

Допускается записать в дневнике наблюдений, что пеночка-теньтовка размером меньше воробья. Отличный способ развивать навык глазомерного сравнения ребенка. 

ФЕНОЛОГИЯ С ФЕЕЧКАМИ 4: ПЕРЕЛЁТНЫЕ ВОЛНЫ

Здравствуйте, друзья!
Продолжаем наше погружение в фенологию с феечками. Если вы пропустили предыдущие выпуски цикла, то посетите ссылки на статьи по фенологии:
ФЕНОЛОГИЯ С ФЕЕЧКАМИ
ФЕНОЛОГИЯ С ФЕЕЧКАМИ 2: ПОДСЕЗОНЫ И ФЕНОФАЗЫ
НАБЛЮДЕНИЯ РАННЕЙ ВЕСНОЙ: ПОДСНЕЖНЫЙ РОСТ
ФЕНОЛОГИЯ С ФЕЕЧКАМИ 3: ИГРАЕМ В ФЕНОФАЗЫ

Хотелось бы поспевать за весной, чтобы рассказать о всех ее нюансах, но весна не идет, она - танцует стремительный танец. Быстрыми ручейками, животворящими каплями дождя, раскрывающимися почками, пробуждающимися ростками и розетками листьев многолетников. Весна летит на крыльях птиц и льется птичьими трелями. 

Поэтому прошу у Вас прощения, я запаздываю описывать все, что происходит в природе. Но даже, если материал и припозднится, то он сохранит свою актуальность и на следующий год.